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產(chǎn)品分類

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類型分類:
科普知識(shí)
數(shù)據(jù)分類:
鐵路專用連接器

IIANews工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)管理技能培訓(xùn)體系

發(fā)布日期:2022-04-17 點(diǎn)擊率:127

  IIANews國際工業(yè)自動(dòng)化針對(duì)典型的工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)管理體系的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),首創(chuàng)了涵蓋從工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行,產(chǎn)品營銷管理,營銷渠道的建設(shè)與管理,到銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理等全方位內(nèi)容的管理技能培訓(xùn)體系。

  培訓(xùn)的著眼點(diǎn)遍及基礎(chǔ)銷售技能、大客戶開發(fā)與管理實(shí)戰(zhàn)技能、項(xiàng)目型銷售和顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)技能。全部課程均由具有業(yè)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深培訓(xùn)師專為工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)創(chuàng)編,用行業(yè)的語言和思考方式,將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)戰(zhàn)技能,對(duì)身邊案例成與敗的根源進(jìn)行分析。歷經(jīng)百場的檢驗(yàn)和完善,獲得了普遍的贊譽(yù)。

  培訓(xùn)開放公開課、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課(內(nèi)訓(xùn)課)、企業(yè)定制培訓(xùn)課三種形式。內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)的特定需求,提供基于公開課的內(nèi)部培訓(xùn)服務(wù);定制課可以為工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)提供量身定制的培訓(xùn)服務(wù),內(nèi)容包括但不限于:

  ·部門的業(yè)務(wù)規(guī)劃與執(zhí)行;

  ·團(tuán)隊(duì)管理者的教練技能;

  ·新產(chǎn)品上市及推廣計(jì)劃;

  ·渠道發(fā)展的政策與執(zhí)行。

  三種形式的培訓(xùn)均包含一系列的精細(xì)化服務(wù)。

  (1)公開課

  ①課前需求調(diào)研:

  ·通過問卷調(diào)查學(xué)員崗位背景、知識(shí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)重點(diǎn)需求;

  ·對(duì)超過30%的學(xué)員進(jìn)行電話訪談,掌握學(xué)員需求的第一手情況;

  ·進(jìn)行課程內(nèi)容和案例的調(diào)整。

  ②課間實(shí)戰(zhàn)練習(xí):

  ·課堂討論學(xué)員提出的實(shí)戰(zhàn)案例;

  ·分組練習(xí),保障每位學(xué)員均可獲得展示課堂練習(xí)的機(jī)會(huì);

  ·精細(xì)點(diǎn)評(píng)每位學(xué)員的課堂練習(xí);

  ·預(yù)留結(jié)合工作實(shí)踐的作業(yè)。

  ③課后答疑解惑

  ·網(wǎng)站設(shè)有討論園地,專供經(jīng)驗(yàn)分享;

  ·開放網(wǎng)站,電話和郵件方式的問題解答。

  (2)內(nèi)訓(xùn)課

  ①課前需求調(diào)研

  ·與企業(yè)管理層進(jìn)行深入溝通,理清業(yè)務(wù)狀況及培訓(xùn)需求,調(diào)整培訓(xùn)大綱;

  ·通過問卷調(diào)查學(xué)員崗位背景、知識(shí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)重點(diǎn)需求;

  ·對(duì)具有代表性的學(xué)員進(jìn)行電話訪談,掌握學(xué)員需求的第一手情況;

  ·調(diào)整課程內(nèi)容,編寫企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例。

  ②課間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

  ·課堂討論學(xué)員提出的實(shí)戰(zhàn)案例;

  ·分組練習(xí),保障每位學(xué)員均可獲得展示課堂練習(xí)的機(jī)會(huì);

  ·精細(xì)點(diǎn)評(píng)每位學(xué)員的課堂練習(xí);

  ·預(yù)留結(jié)合工作實(shí)踐的作業(yè)。

  ③課后效果跟進(jìn)

  ·培訓(xùn)后三個(gè)月內(nèi),抽樣調(diào)查培訓(xùn)知識(shí)應(yīng)用情況(抽樣率>30%);

  ·為企業(yè)管理層提供跟進(jìn)調(diào)查報(bào)告;

  ·網(wǎng)站設(shè)有討論園地,專供經(jīng)驗(yàn)分享;

  ·開放網(wǎng)站,電話和郵件方式的問題解答。

  (3)定制課

  ①課前需求調(diào)研

  ·與企業(yè)管理層進(jìn)行深入溝通,理清業(yè)務(wù)狀況及培訓(xùn)需求,共同制定培訓(xùn)大綱;

  ·通過問卷調(diào)查學(xué)員崗位背景、知識(shí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)重點(diǎn)需求;

  ·對(duì)重點(diǎn)部門及人員進(jìn)行現(xiàn)場/電話訪談,掌握學(xué)員需求的第一手情況;

  ·結(jié)合企業(yè)需求及實(shí)戰(zhàn)案例編寫教材;

  ·將初版教材交由企業(yè)管理層審核,并進(jìn)行修改。

  ②課間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

  ·課堂討論學(xué)員提出的實(shí)戰(zhàn)案例;

  ·分組練習(xí),保障每位學(xué)員均可獲得展示課堂練習(xí)的機(jī)會(huì);

  ·精細(xì)點(diǎn)評(píng)每位學(xué)員的課堂練習(xí);

  ·預(yù)留結(jié)合工作實(shí)踐的作業(yè)。

  ③課后效果跟進(jìn)

  ·培訓(xùn)后三個(gè)月內(nèi),抽樣調(diào)查培訓(xùn)知識(shí)應(yīng)用情況(抽樣率>30%);

  ·為企業(yè)管理層提供跟進(jìn)調(diào)查報(bào)告;

  ·網(wǎng)站設(shè)有討論園地,專供經(jīng)驗(yàn)分享;

  ·開放網(wǎng)站,電話和郵件方式的問題解答。

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